학문과 기술의 발달

4. 고대 문화의 발달
(3) 학문과 기술의 발달

삼국의 학문과 기술
① 기술 천문학 - 농업과 관련 (첨성대)
② 건축 - 기하학, 수학 원리 응용
③ 금, 은, 동의 세공 및 도금술 - 금관, 칠지도
④ 유리제품 제작

* 삼국 문화 *

고구려

백제

신라

교 육

태학(국립대학)
경당(사립학교)

박사 제도

임신 서기석(유교 경전 공부)

역사 서술

유기 100권(소수림왕)
신집 5권(이문진; 영양왕)

서기(고흥; 근초고왕)

국사(거칠부; 진흥왕)

* 역사서 편찬의 의의 *

고구려 :(이달에)태학 박사 이문진에게 조서를 내려 고사를 축약하여 "신집"5권을 만들게 했다. 국초부터 문자를 사용하기 시작하여 어떤 사람이 사실 100권을 기록, 이름을 "유기"라고 하였는데, 이때에 이르러 그것을 산수한 것이다. 詔太學博士李文眞約古史爲新集五卷國初始用文字時有人記事一百卷名曰留記至是刪修 {삼국사기}권 20 영양본기 동 11년(600년) 정월 조
백제 : 고기에 이르기를 "백제는 개국이래 아직 문자로 사실을 기록한 일이 없었는데, 이에 이르러 박사 고흥을 얻어 비로소 (서기)를 갖게 되었다."고 하였다. 그러나 고흥에 대해서는 일찍이 다른 책에는 나타나지 않으므로, 그가 과연 어떤 사람인지 알 수 없다. 古記云百濟開國已來末有以文字記事至是得博士高興始有書記然高興末嘗顯於他書不知其何許人也 {삼국사기} 권24 백제본기 근초고왕 30년(375) 조
신라 : 이찬 이사부가 아뢰기를, "국사라는 것은 군신의 선악을 기록하여 褒貶을 만대에 보이는 것입니다. 사기를 수찬하지 않으면 뒷날 무엇을 보고 알겠습니까"라고 하였다. 왕이 저으기 옳게 여겨 대아찬 거칠부 등에 명하여 널리 문사를 모아 " 국사"를 수찬케 하였다. 伊瑗異斯夫奏曰國史者記君臣之善惡示褒貶於萬代不有修撰後大何觀王深然之明大阿贊居柒夫等廣集文士殺之修撰

삼국의 정치적, 사회적 발전과 한학의 발달, 왕권의 신장 등은 역사서의 편찬을 일으키게 된다. 이는 고대 사회의 완성의 문화적 기념탑이라 할 수 있다. 국가의 위엄과 왕권의 존엄성을 강조하려는 목적에서 편찬되었으며, 국력이 크게 성하던 때에 행하여졌다.

* 임신 서기석 - 신라의 유학 연구 *

임신 서기석은 1934년 경상도 경주 북교의 전곡면 금장리의 언덕에서 발견된 자연석으로 신라 청년 두 사람이 3년 안에 시(詩), 상서(尙書), 예(禮)의 전(傳)을 습득할 것을 맹세한 문서를 새겨 넣은 것이다.

" 임신년 6월 16일에 두 사람이 맹서 하여 기록한다. 하느님 앞에 맹세한다. 지금으로부터 3년뒤에 충도를 집지하고 과실이 없기를 맹서 한다. 만일 이에 위반하면 하느님에게 큰 죄를 얻을 것이라고 맹서 한다. 만일 나라가 편안하지 않고 세상이 크게 어지러워질 대에는 가히 실행할 것을 맹서 한다."

이는 유교 사상 및 한자 사용에 대한 중요한 연구 자료가 되고 있다. / 신라 청년들이 유교 경전을 공부했음을 알 수 있고, 유교 사상을 새로운 사회 성립의 도구로 인식하고 있다.

통일 신라의 학술
① 대표적인 한학자 - 6두품 출신
  ㉠ 강수 : 외교문서 작성 유명
  ㉡ 설총 : 경서, 이두 문자 정리, 유교 신봉, 도덕적 합리주의(화왕계)
  ㉢ 김대문 : 화랑세기, 고승전, 한산기
  ㉣ 최치원 : 개혁안 10여조 건의, 4산 비명
② 국학(신문왕)
③ 독서삼품과(원성왕)
④ 천문, 역학, 의학, 율학, 산학, 병학 - 사회생활의 실질적 학문 범위 확대
⑤ 목판 인쇄술 : 무구정광대다라니경
⑥ 제지술
⑦ 풍수지리설 : 신라 정부 권위 약화 구실

* 독서 삼품과 *

교수하는 법은 {주역}, {상서}·{모시}{예기}·{춘추좌씨전}·{문선}으로 나누어 학업을 닦게 하였는데, 박사나 조교 1인이 {예기}·{주역}·{논어}·{효경}이나 {상서}·{논어}·{효경}·{문선}을 가르친다. 여러 학생의 독서에는 3품의 등용법이 있는데 {춘추좌씨전}이나 {예기}·{문선}을 읽어 그 뜻이 잘 통하고 {논어}와 {효경}에 밝은 자를 상(上)으로 하고,{곡례}·{논어}·{효경}을 읽은 자를 중(中)으로 하고 {곡례}·{효경}을 읽은 자를 하(下)로 하되, 만일 5경 3시와 제자 백가에 겸통한 자는 등급을 뛰어 등용한다.

{삼국사기}

유교적 가치관에 충실한 관료들을 대거 양성하여 전제 왕권을 뒷받침하려 한 것으로 추정된다. 그러나 이는 이미 전제 왕권이 붕괴된 직후여서 이 제도는 진골 귀족들의 반발을 받아 실효를 거두지 못하였다.

* 통일 신라의 도당 유학생(숙위 학생) *

김운경이 빈공과에 처음으로 합격한 뒤에 소위 빈공자는 매월 특별 시험을 보아 그 이름을 발표하는데, 김운경 이후 당말까지 과거에 합격한 사람은 58인이었고 5대에는 32인이나 되었다. 그 중 대표적인 사람은 최리정, 박수업, 최치원, 최신지, 박인범, 최승우 등이다.

{삼국사기}

신라는 당 나라와 조공한 이후 항상 왕자를 보내 숙위를 시켰고, 학생을 보내 대학에 입학시켜 공부를 하게 하였다. 이들은 10년을 기한으로 귀국케 하였으며 계속 파견된 입학생이 100여 명에 이르렀다. 공부에 필요한 책값은 본국에서 지급되었고, 그의 비용와 식비는 당의 홍로시에서 부담하였으므로 학생 거래자가 거의 그치지 않았다.

발해의 학문
① 한문학 - 당문화의 영향으로 크게 성행
② 국자감 - 유학과 한문학 교육
③ 유학생 파견과 당의 덩조우(登州)에 발해관 설치
④ 천문학, 역학, 산학, 의학 발달

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